Boîte à outils

Frises chronologiques et cartographie

Un site pour réaliser des frises chronologiques facilement : http://www.frisechronos.fr/

Des fonds de carte à disposition : d-maps ou mon atlas

Des dossiers cartographiques intéressants, quoique inégaux, sur les programmes de terminales. Cliquez ICI.

Pour travailler par compétences

Les Tâcos de Thucydide et de Rameau : banque de données pour l'histoire et la géographie, EMC et les arts.

Une publication du site académique des professeurs d’histoire-géographie de Créteil Échelles fait le point sur trois compétences attendues de nos élèves du collège au lycée : Périodiser / Expliquer/ Conceptualiser ». Des propositions pédagogiques, et une mise au point scientifique et didactique à retrouver ICI.

Une série de ressources publiées sur Le site Strabon de l’Académie de Versailles pour la mise en œuvre des parcours éducatifs à travers nos disciplines.

Mettre en œuvre de la différenciation pédagogique dans nos disciplines : des ressources de qualité sur le site de l’académie de Clermont .

La revue pédagogique de l’académie de Rennes Cabotage consacre dans son 5e numéro une mise au point didactique, des transpositions pédagogiques et une progression des apprentissages sur l'année.

Une brochure de l’académie de Caen propose des pistes pour enseigner l’histoire-géographie aujourd’hui : nouvelles méthodes, nouvelles approches ( retrouvez des séquences de classe, supports d'activités et éléments de réflexion).

La classe inversée

Les ressources mises à disposition sur le site d'Eduscol.

la classe d'Histoire de notre collègue Alexandre Balet à l'école franco-américaine du Puget Sound.